Licenciatura Inglés

El egresado de la Licenciatura en Inglés puede desempeñarse como asesor, consultor o miembro de equipos de investigación en la actividad oficial o privada, en universidades nacionales, provinciales o privadas cumpliendo labores de investigación dentro de su carrera específica o en equipos interdisciplinarios, etc.

También puede trabajar en forma independiente como crítico de obras literarias de habla inglesa en diferentes medios de comunicación, o realizando investigaciones de carácter lingüístico en su muy amplio campo de acción.

 

Información General

Denominación de la carrera: LICENCIATURA EN INGLÉS.
Denominación del Título: LICENCIADO/A EN INGLÉS.
Duración: cinco (5) años.
Carga horaria total: 2.991 hs.
Instrumento legal de aprobación: ORD.C.S. UNCA N°010/96.

Requisitos de ingreso:
• Fotocopia de 1º y 2º hoja del Documento Nacional de Identidad.
• Copia certificada de Partida de Nacimiento.
• Original y fotocopia del certificado de estudios completos del nivel secundario o equivalente. En caso de que la constancia sea de certificado en trámite, se presentará en original únicamente.
• 2 (dos) fotografías tipo carné.
• Los aspirantes mayores de 25 años que no hayan culminado la educación secundaria podrán inscribirse una vez que aprueben los exámenes de admisión de matemática, lengua y ciencias sociales, que ofrece la Facultad cada año.
• Cursar y aprobar el Módulo de Articulación Común (MAC) que se dicta entre febrero y marzo de cada año.

Para acceder a la Licenciatura en Inglés, es conveniente que los ingresantes posean un nivel pre-intermedio en el manejo de competencias lingüísticas del inglés. Esto es poseer la capacidad de hablar, escuchar, escribir y leer en lengua inglesa.
Asimismo, y a los fines de desarrollar en forma óptima estas macro-habilidades, es condición también el manejo de dichas habilidades en la lengua materna.
Un alumno con nivel Pre-Intermedio (A2 y B1)
• Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)
• Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
• Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
• Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
• Puede describir experiencias, acontecimientos y preferencias, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
• Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

(Fuente: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación. Common European Framework for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Council for Cultural Cooperation. Education Committee, Language Policy Division, Strasbourg, 2001. Instituto Cervantes para la traducción al español, 2002.)

Estructura curricular por año

Espacio curricular Programa
Primer año
1. Introducción a la Filosofía Descargar
2. Lengua y Gramática Española I Descargar
3. Lengua Inglesa I Descargar
4. Gramática Inglesa I Descargar
5. Fonética, Dicción y Práctica de Laboratorio I Descargar
Segundo año
6. Lengua y Gramática Española II Descargar
7. Literatura Inglesa I Descargar
8. Lengua Inglesa II Descargar
9. Gramática Inglesa II Descargar
10. Fonética, Dicción y Práctica de Laboratorio II Descargar
Tercer año
11. Lengua Inglesa III Descargar
12. Gramática Contrastiva Descargar
13. Fonética, Dicción y Práctica de Laboratorio III Descargar
14. Historia de la Civilización Inglesa I Descargar
15. Literatura Inglesa II Descargar
16. Historia de la Lengua Inglesa Descargar
Cuarto año
17. Lengua Inglesa IV Descargar
18. Historia de la Civilización Inglesa II Descargar
19. Literatura Inglesa III y Seminario Descargar
20. Literatura Norteamericana Descargar
21. Metodología de la Investigación Descargar
22. Literatura Hispanoamericana y Argentina Descargar
Quinto año
23. Lengua Inglesa V Descargar
24. Crítica Literaria Descargar
25. Lingüística y Seminario Descargar
26. Lingüística Moderna. Corrientes Actuales. Descargar
27. Seminario de Inglés Técnico y Científico Descargar
28. Literatura Inglesa después de la 2da. Guerra Mundial Descargar
29. Trabajo Final ------
















































Objetivos de la carrera

• Adquirir dominio sobre los distintos componentes de la lengua inglesa relacionados con: la morfología, la fonética, el léxico, la sintaxis, la semántica y la pragmática, como así también en Teoría y Crítica Literaria., especialmente en el campo de la literatura en habla inglesa.
• Proporcionar sólidos fundamentos teóricos sobre metodología de la investigación científica para una oportuna aplicación de los distintos momentos correspondientes a la elaboración y ejecución de proyectos de investigación relacionados con los campos de estudio de la lengua y literatura inglesa.
• Posibilitar las herramientas básicas para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de investigación como así también asesorar y dirigir trabajos finales de Licenciatura.
• Formar en la problemática universitaria en la triple dimensión docencia, investigación y extensión para una activa participación en el escenario universitario.
• Preparar para la integración de equipos interdisciplinarios tanto para el desarrollo de proyectos educativos y de investigación
• Propiciar el juicio crítico, la capacidad para establecer relaciones e inferencias y la integración del conocimiento, y otorgar valoración y respeto al pensamiento autónomo y a la alteridad derivada de la diversidad ética e intelectual.

Perfil del Egresado

• Conocer en profundidad la literatura de habla inglesa y especialmente la literatura (en sus diferentes géneros) de las últimas décadas de los países de habla inglesa.
• Ser capaz de estudiar, analizar y realizar críticas de obras literarias.
• Tener conocimientos profundos de la Lingüística, y especialmente de la lingüística moderna y sus corrientes.
• Conocer otro idioma (Francés), además de su lengua moderna y el Inglés, que le permitan investigar en la bibliografía más actual y profunda sobre los temas de su interés.
• Conocer los principios, métodos y técnicas de la investigación científica.
• Dominar los pasos del proceso de investigación.
• Conocer los requisitos formales de organización y presentación de un trabajo de investigación.
• Estar especialmente capacitado para la investigación de temas pertenecientes a los campos de la lingüística y la Literatura de habla inglesa.
• Poder implementar y conducir diseños de investigación.
• Asesorar y dirigir a futuros licenciados en sus trabajos de investigación.

Alcances o actividades profesionales. Incumbencias laborales del docente

• El egresado de la Licenciatura en Inglés puede desempeñarse como asesor, consultor o miembro de equipos de investigación en la actividad oficial o privada, en universidades nacionales, provinciales o privadas, cumpliendo labores de investigación dentro de su carrera específica o en equipos interdisciplinarios, etc. También puede trabajar en forma independiente como crítico de obras literarias de habla inglesa en diferentes medios de comunicación, o realizando investigaciones de carácter lingüístico en su muy amplio campo de acción.
• El desempeño en actividades de investigación en el campo de especialidades de la Lengua, Literatura y Crítica Literaria, Lingüística e Historia del habla Inglesa.
• La realización de actividades de asesoramiento y dirección de trabajos finales de licenciatura.
• Integrar equipos multidisciplinarios y comisiones de evaluación para el diseño y ejecución de proyectos de investigación.
• Ejercer la docencia universitaria como así también intervenir en actividades de extensión.