Apertura de importante oferta académica de la Facultad de Humanidades en Belén

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El pasado sábado 22 de marzo se llevó a cabo la apertura oficial de dos nuevas propuestas académicas impulsadas por la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) en articulación con la Facultad de Humanidades y los municipios locales: el Traductorado Público Nacional en Inglés, con sede en la localidad de Londres, y el Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Geografía, en la ciudad de Belén.

Culminación del TIVU

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La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) celebró el pasado viernes 14 de marzo la exitosa culminación del Trayecto de Ingreso a la Vida Universitaria (TIVU), instancia fundamental e introductoria para la integración académica de los más de 850 estudiantes que este año comienzan su formación en la institución.

Inicio de actividades

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La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) ha dado la bienvenida el lunes pasado a más de 850 nuevos estudiantes que comienzan su formación en las 19 carreras ofrecidas por la institución. La decana, Dra. Lilia Exeni, destacó la importancia de este proceso y el compromiso de la Facultad con la calidad académica y la formación de profesionales altamente capacitados.

Cierre del Año Académico en el Doctorado en Ciencias Humanas de la UNCA

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El Doctorado en Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) culminó su año académico 2024 con importantes logros. Durante este período, se dio apertura a la novena cohorte, admitiendo a 32 nuevos estudiantes que eligieron entre las menciones de Lengua y Literatura, Educación, y Estudios Sociales y Culturales. Este hito reafirmó el compromiso del programa con la formación de alto nivel y la interdisciplinariedad.

Entrega de 100 certificaciones de la Diplomatura Universitaria en Educación Emocional

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La Facultad de Humanidades celebró un significativo acto en el que 100 docentes recibieron las certificaciones de la Diplomatura Universitaria en Educación Emocional con orientación en la enseñanza y el aprendizaje escolar. Este trayecto formativo, respaldado por la Resolución N° 016/2023 del Consejo Directivo, reafirma el compromiso de la facultad con la formación de profesionales preparados para promover el bienestar emocional en el ámbito educativo.