Educación popular e investigación acción-participativa en Estudios de Género

La educación Popular, se trata de una concepción pedagógica nacida en América Latina, al final de los años 50 e inicios de los 60 que construyo Paulo Freire. La educación popular es una pedagogía política y ética aporta al análisis y a la discusión de los conflictos sociales, culturales, subjetivos, políticos y económicos. Desde la educación popular se propone aportar en el análisis, el cuestionamiento, la de-construcción y la transformación de las relaciones sociales vigentes de dominación generadas por el colonialismo, el capitalismo y el patriarcado.