El día jueves en el Pabellón Rafael Herrera de la Facultad de Ciencias Agrarias, se llevaron a cabo las “Jornadas de Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) de la Facultad de Humanidades”, organizadas por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UNCA, propuesta que se enmarca en la agenda de actividades del 50° Aniversario de la Universidad Nacional de Catamarca bajo el lema: “Por un futuro mejor”.
Ayer miércoles, la Dra. María Eugenia Hermida, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata, dictó una conferencia titulada “(Re)encontrarnos con el oficio: La intervención desde el giro afectivo y el pensar situado”. La actividad fue organizada por la Dirección de Posgrado de la Facultad de Humanidades y contó con la presencia del vicedecano, Lic. Miguel Márquez; la secretaria de Administración General, Lic. Karina Molina; la directora del Departamento Trabajo Social, Lic. Roxana Páez, docentes y estudiantes de la Facultad de Humanidades e Institutos Terciarios de la provincia.
Desde la Dirección de Publicaciones y el Departamento Letras, se invita a participar de la convocatoria para un nuevo número de la revista Letralia.
Mañana jueves18 de Agosto, entre las 8 y 13 hs, en el Pabellón Gral. Rafael Herrera de la Facultad de Ciencias Agrarias se dará continuidad a las Jornadas de Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) de la Universidad Nacional de Catamarca, organizadas por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UNCA, propuesta que se enmarca en la agenda de actividades del 50° Aniversario de la Universidad Nacional de Catamarca bajo el lema: “Por un futuro mejor”. En esta oportunidad se presentarán los proyectos de la Facultad de Humanidades.
Con una importante convocatoria, ayer martes, en el patio Oeste de la Facultad de Humanidades, los consejeros Estudiantiles del Departamento Trabajo Social llevaron a cabo la charla “Cebando mates y trazando ideas”, de la que participó como invitada especial la Dra. María Eugenia Hermida, con el objetivo de generar un espacio de intercambio de experiencias y saberes para la construcción de conocimientos desde el diálogo. Hermida es doctora en Trabajo Social, docente e investigadora en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Ayer presentó en nuestra provincia su libro “ Parte/41”.
El Dr. Nain Garnica, docente de la Facultad de Humanidades de la UNCA, junto al Dr. Agustín Prestifilippo, dictarán un Seminario titulado: LA PERMANENCIA EN LO NEGATIVO. HEGEL EN LA TEORÍA CRÍTICA CONTEMPORÁNEA, del 7 de septiembre al 26 de octubre del 2022. Cada semana -todos los miércoles de 16 a 17.30 hs- tendrá como material de trabajo un grupo de textos, videos de clase y dos encuentros por la plataforma Moodle para debatir los contenidos del seminario. Las áreas contempladas en esta actividad son: Estética, Filosofía Moderna y Filosofía Contemporánea.
En el transcurso de la mañana de ayer, en la Sala del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades, se reunieron los representantes de todas las unidades académicas que integran el Consejo Asesor de Extensión de la UNCA, para dar inicio a la tarea de definir un programa de instancias, acciones y actividades con el propósito de diseñar el Plan de Trabajo para el Desarrollo de la Extensión en la Universidad Nacional de Catamarca, tal como lo prevé la Resolución Rectoral N° 397 de fecha 28 de junio pasado.
La Intercátedra Abierta de Prácticas y Residencias Docentes de las universidades de la Patagonia Austral, de la Patagonia San Juan Bosco y Catamarca y del Instituto del Profesorado Florentino Ameghino de Tierra del Fuego, invitan a las II Jornadas de Práctica Preprofesionales de la Patagonia Austral y otros márgenes “Recorridos, sentidos y resignificaciones del campo de las prácticas en la formación docente argentina”, a realizarse los días 5 y 6 de octubre de 2022 en Ushuaia, Tierra del Fuego.
La cátedra “Ética I” del Departamento Filosofía ofrece un Seminario-Taller, denominado “La reflexión ética y su contexto en la historia de la cultura occidental” abierto al público en general interesado en leer autores clásicos, dentro de las actividades de la materia que corresponde al primer año del profesorado en Filosofía.