Creada por Resolución F.H. N º 363 en 2002, la Dirección de Publicaciones tiene como misión gestionar los requerimientos institucionales relacionados con la publicación y difusión de la producción intelectual de los docentes investigadores, alumnos de grado y de postgrado y egresados de nuestra facultad.

Misión:

La Dirección de Publicaciones centraliza, organiza y difunde la producción académica y científica de la Facultad de Humanidades. Recibe las producciones científicas, académicas y pedagógicas de todos los actores institucionales de la Facultad de Humanidades para ser difundidas a la sociedad.
La Dirección de Publicaciones se propone editar publicaciones de calidad, ajustadas a los parámetros bibliométricos vigentes en el ámbito académico.
El logro de esta misión se podrá evidenciar en la cantidad de revistas científicas indexadas y en su inclusión en diversos index nacionales e internacionales.
Los autores de publicaciones que se editen en el ámbito de esta Dirección deberán ajustarse, además, al código de ética de publicaciones, que resume todos aquellos valores que debe reunir una publicación académico-científica.

Visión: 

La Dirección de Publicaciones se propone lograr la estandarización de todas las revistas científicas de la Facultad de Humanidades a fin de lograr que se incluyan en los principales directorios de publicaciones científicas del país y del extranjero. Para ello, es necesario organizar equipos editoriales capacitados, que lleven a cabo el proceso de gestión editorial de manera satisfactoria y vigilen el cumplimiento de los requisitos formales de las publicaciones científicas y su adecuación al código de ética y a las políticas de Acceso Abierto.

OBJETIVOS

Objetivos estratégicos
En el largo plazo, la Dirección de Publicaciones se propone:

• Lograr la indexación de todas las revistas científicas de la Facultad de Humanidades.
• Ajustar la calidad de las producciones científicas a los cánones vigentes, mediante la creación de lineamientos editoriales adecuados a los requisitos de los directorios y repositorios nacionales e internacionales basados en el Acceso Abierto.
• Posicionar las publicaciones de la Facultad de Humanidades a nivel regional, nacional e internacional como lugares atractivos y de calidad para difundir resultados de investigaciones.

Objetivos tácticos

• Conformar y consolidar un equipo editorial (Consejo de Publicaciones) integrado por los directores de las revistas científicas de la Facultad de Humanidades.
• Organizar los principios funcionales de la Dirección de Publicaciones a partir de la construcción colectiva y consensuada de herramientas administrativas que regulen la gestión editorial de las producciones científicas.
• Ordenar el proceso de digitalización de las revistas científicas, de acuerdo con los parámetros vigentes para las publicaciones científicas digitales de Acceso Abierto.
• Convocar a profesionales reconocidos de cada una de las áreas de las Ciencias Sociales y Humanas que comprende la Facultad de Humanidades, tanto locales, como regionales, nacionales y, de ser posibles, internacionales, a fin de que integren los consejos editoriales y aporten sus conocimientos y su prestigio a la difusión de las revistas.

Objetivos operativos

• Convocar a los directores de revistas disciplinares de la Facultad de Humanidades para organizarse en un equipo editorial que gestione, regule y monitoree todas las publicaciones institucionales.
• Recopilar la reglamentación vigente de la institución relacionada con publicaciones, analizarla, evaluar su pertinencia y su actualidad en función de la misión y la visión de la Dirección de Publicaciones y de la política editorial de la Facultad de Humanidades.
• Redactar los instrumentos legales necesarios para el funcionamiento del proceso editorial de las producciones de la Facultad de Humanidades, evaluarlos y gestionar su aprobación por parte de los organismos correspondientes.
• Analizar los requisitos impuestos por los principales directorios y repositorios de revistas científicas digitales a los fines de diseñar un marco orientativo y evaluativo de las publicaciones digitales de la Facultad de Humanidades.
• Elaborar un código de ética de las publicaciones de la Facultad de Humanidades.
• Desarrollar actividades de capacitación y formación continua de los agentes vinculados con el proceso de gestión editorial de las revistas científicas de la Facultad de Humanidades.
• Implementar la gestión editorial mediante la plataforma OJS (Open Journal System), previa capacitación de los miembros intervinientes en el proceso editorial.

 

Reglamentación vigente

Reglamento de Publicaciones de la Facultad de Humanidades (C.D.F.H. N° 029/2017) Descargar

Normas de edición de las publicaciones de la Facultad de Humanidades (Anexo II) Descargar

Consejo de Publicaciones

En el marco organizativo instituido a partir de la aprobación del Reglamento de Publicaciones (C.D.F.H. N° 029/2017), la decana de la Facultad de Humanidades, mediante Resolución F.H. N° 277/2017, resuelve la creación del Consejo de Publicaciones, que está presidido por el Director de Publicaciones e integrado por los directores de revistas científicas de las Facultad de Humanidades. Actualmente, integran el Consejo de Publicaciones (Período 2021-2023):

• Consejo de Publicaciones

  Directora
  Mgter. Judith del Valle Bazán

  Departamento Ciencias de la Educación
  Dr. Mario Arnoldo Alanís

  Departamento Filosofía
  Lic. Gustavo Gordillo

  Departamento Francés
  Mgter. Elizabeth Reyes Garzón

  Departamento Geografía
  Lic. Joaquín Iturriza

  Departamento Historia
  Esp. Elvira Cejas

  Departamento Inglés
  Mgter. Verónica Aguirre

  Departamento Letras
  Lic. Mónica Décima

  Departamento Trabajo Social
  Lic. Esteban Gabriel Pereyra

Son funciones del Consejo de Publicaciones:

1. Discutir y diseñar los lineamientos de la política editorial que deberá proponer al Consejo Directivo de la Facultad para su consideración.
2. Planificar anualmente las publicaciones a editar, en función de las necesidades de cada área.
3. Fijar una política de coediciones que contemple la difusión y el mejoramiento de las publicaciones de la Facultad.
4. Recomendar acciones tendientes a la formación de recursos especializados en la gestión y administración de las publicaciones.
5. Considerar y aprobar en cada caso todas las publicaciones contempladas en el Art. 3 que se editen con el logo y el nombre de la Facultad.
6. En el caso de las publicaciones no periódicas, si fuera necesario, evaluar o designar evaluadores externos para considerar o reconsiderar solicitudes de publicación que fueran presentadas por los organismos autorizados.
7. Para el caso de las revistas especializadas y las series monográficas, controlar que se cumplan los requisitos establecidos en los artículos incluidos en el apartado II del presente Reglamento.
8. Proponer decisiones para la realización gráfica, impresión, distribución y, eventualmente, la venta de las publicaciones.

Revistas de la Facultad de Humanidades

La Facultad de Humanidades posee dos publicaciones de edición permanente, que constituyen dispositivos de comunicación científica de resultados de proyectos de investigación subvencionados. Estas son:

Aportes Científicos desde Humanidades
(ISSN CD ROM: 1851-4464)
(ISSN electrónico: 2545-8272)
Edición  Electrónica

Actualmente cuenta con once números y se encuentra en proceso de indexación. A partir del número 12, la revista Aportes... será enteramente electrónica.

Texturas humanas
(ISSN 1851-2569). Cuenta con tres números impresos, a la fecha.

Revistas disciplinares

Los departamentos de la Facultad de Humanidades han desarrollado sus propias vías de comunicación con la comunidad científica que integra cada disciplina, a través de revistas que reúnen trabajos presentados en las jornadas que bianualmente organiza cada departamento. Actualmente, las revistas se encuentran en proceso de estandarización, a fin de obtener el reconocimiento de calidad y ser incluidas en los index vigentes.

Las revistas disciplinares son:

A-intervenir (revista del Departamento Trabajo Social)
ISSN 1850-1907 (CD ROM)
ISSN en trámite (electrónico)
Director: Esteban Gabriel Pereyra
revista.intervenir@huma.unca.edu.ar

Alquimia Educativa (revista del Departamento Ciencias de la Educación)
Edición electrónica
ISSN 1852-6128 (CD ROM)
Director: Mario Arnoldo Alanís
revista.alquimia@huma.unca.edu.ar 

Confluencias (revista de los Departamentos Inglés y Francés)
Edición electrónica
ISSN 1852-3048 (CD ROM)
ISSN 2545-8957 (electrónico)
Directora: Elizabeth Reyes Garzón
Co-Directora: Verónica Aguirre
revista.confluencias@huma.unca.edu.ar

Disipaciones (revista del Departamento Filosofía)
ISSN en trámite
Directora: Elsa Ponce

Historiar (revista del Departamento Historia)
ISSN 2451-6341 (CD ROM)
ISSN en trámite (electrónico)
Directora: Elvira Cejas
revista.historiar@huma.unca.edu.ar

Letralia (revista del Departamento Letras)
Edición electrónica
ISSN 1852-1371 (CD ROM)
ISSN 2545-8515 (electrónico)
Directora: Mónica Décima
revista.letralia@huma.unca.edu.ar

Vientos del Norte (revista del Departamento Geografía)
Edición electrónica
ISSN 2591-3247 (electrónico)
Director: Joaquín Iturriza
revista.vientos.del.norte@huma.unca.edu.ar

Director de Publicaciones: Mgter. Judith Bazán
Correo electrónico: direccionpublicaciones@huma.unca.edu.ar

 

 

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Ciclo de entrevistas

   

 

  Ciclo Presentación de Libros

MISIONES:

• Proponer y organizar  la  política institucional del posgrado en los diferentes niveles de formación cuaternaria, como así también consolidar  y ampliar  la oferta existente  en el   área.
• Favorecer la formación de profesionales  mediante el estudio, actualización y profundización de conocimientos, en  distintos campos y prácticas profesionales.

Funciones:

• Coordinar la gestión de postgrado   de manera integral  en los niveles de Especialización. Maestría y Doctorado.
• Participar en el diseño y formulación  de políticas integradoras de posgrado  en concordancia  con  grado e investigación , como así también en relación a la realidad local y regional
• Asesorar y supervisar en los  procesos de formulación, gestión e implementación de cursos y   nuevas carreras de posgrado.
• Asesorar  junto con la Secretaria de Posgrado e Investigación a las  direcciones o coordinaciones de carreras  de posgrado  acerca  del proceso de  a la acreditación y evaluación  de la Carreras ante CONEAU. –
• Articular los programas nacionales  de  becas para  la formación de recursos humanos en  posgrado.
• Promover y difundir  las actividades de posgrado de la Facultad
• Crear y mantener actualizado un Banco de Datos de los Docentes de la Facultad con Títulos de posgrado.

Esp. Claudia Sosa email: direccionposgrado@huma.unca.edu.ar
Telèfono 4746522

MISION Y VISION

• Proponer, coordinar y desarrollar el plan de formación y la propuesta curricular integral del doctorado, entendiendo en la constitución del cuerpo académico y en la adecuada implementación de los seminarios permanentes y electivos.
• Elaborar y proponer el desarrollo de seminarios electivos pertinentes y adecuados a los requerimientos de la/os doctoranda/os y a las prioridades epistemológicas de la Carrera.
• Proponer y participar en la formación y constitución del Comité Académico, del Comisiones de creación de carreras y del Cuerpo de Docentes del Doctorado procurando optimizar su funcionamiento y garantizar la excelencia académica, la representatividad científica y la pertinencia teórico-política de su conformación.

Funciones director/a del Doctorado en Ciencias Humanas

• Integrar, participar y coordinar el funcionamiento de los órganos de gobierno del Doctorado ejerciendo las funciones y atribuciones establecidas en el Reglamento de la Carrera.
• Fomentar, propiciar y participar de la inserción del Doctorado en redes, organismos y mecanismos de intercambio y cooperación con otras instituciones de formación y/o entidades científicas y sociales en general que coadyuven al enriquecimiento continuo de su funcionamiento y de los procesos de formación e investigación que se generen en su interior.
• Elaborar, proponer y coordinar la implementación de un plan de desarrollo institucional del Doctorado que explicite los objetivos, prioridades y lineamientos epistémico-políticos de formación y de investigación a procurar y seguir durante el período correspondiente a la gestión.
• Entender en la designación de la Secretaría y el personal administrativo asignado al área, procurando optimizar la funcionalidad, eficiencia y el correcto tratamiento a los requerimientos operativos pertinentes de doctoranda/os y cuerpo académico de la Carrera.
• Coordinar con la Secretaría técnico-administrativa y el personal administrativo asignado al área, el correcto funcionamiento académico y administrativo de la Carrera.
• Colaborar con la Dirección de Posgrado y con la Secretaría de Posgrado e Investigación en la formulación, diseño e implementación de las políticas científicas de la Facultad y con la generación de carreras y/o campos de formación de posgrado pertinentes a los requerimientos y necesidades educativas y de investigación de nuestro contexto societal local y regional.
• Agenciar en colaboración con la Dirección de Posgrado y con la Secretaría de Posgrado e Investigación de la Facultad las actividades y gestiones relativas a la acreditación de la Carrera ante las autoridades pertinentes de la Nación.

Dr. Horacio Machado Araoz  email: direcciondoctorado@huma.unca.edu ar

Teléfono: 4746522

La Secretaría de Postgrado e Investigación de la Facultad de Humanidades tiene a su cargo articular líneas de acción con la Dirección de Posgrado, La Dirección de Investigación, la Dirección del Doctorado en Ciencias Humanas (Menciones: Educación, Estudios Sociales y Culturales y Lengua y Literatura) y la Dirección de Publicaciones.

MISION Y VISION

• Gestionar los medios para fortalecer una política de postgrado que tenga eco tanto en la comunidad universitaria como local y regional.

 

• Intervenir en la elaboración de proyectos y actividades relacionadas con la investigación.

• Disponer de un plan de acciones concretas que acerquen soluciones a las demandas y necesidades de quienes trabajan con miras al progreso social y cultural de nuestra provincia y de la región NOA.
• Promover la vinculación de esta secretaria con centros y áreas de reconocida trayectoria tanto académica como en investigación.
• Coordinar, apoyar y supervisar las tareas que en materia de postgrado e investigación realicen las distintas direcciones vinculadas.
• Fomentar la creación de nuevas carreras de postgrado que contemplen la modalidad presencial y virtual.

 

FUNCIONES

 

• Asesorar y asistir a la decana y a otras secretarias en la elaboración y aplicación de la política referida al Posgrado e Investigación.
• Generar, Coordinar y supervisar actividades y convenios marcos con IES de nuestra provincia.
• Promover el perfeccionamiento profesional y académico tanto de graduados como de profesores a través de cursos, seminarios y talleres.
• Incentivar líneas de investigación que posibiliten a los estudiantes adquirir herramientas para su desarrollo en el área.
• Llevar un archivo actualizado que contenga la información de Posgrado.
• Trabajar con el Consejo de investigación y ejecutar sus resoluciones.
• Gerenciar los aspectos administrativos pertinentes para que las distintas carreras de postgrado accedan a mejores categorías en el sistema de acreditación CONEAU.
• Viabilizar los medios pertinentes para que los cursos de postgrado que se dictan en otros doctorados o carreras de postgrado puedan ser acreditados en las distintas carreras de postgrado de nuestra Facultad.
• Refuncionalizar el circuito administrativo en vistas a agilizar la obtención de certificados y cursos.
• Priorizar la jerarquización de nuestras publicaciones hasta llegar a cumplimentar las pautas de indexación de por lo menos, una revista.

 

LÍNEAS PRIORITARIAS

1- Formación y prácticas docentes: contextos, sujetos, niveles, modalidades educativas formales, recursos didácticos y evaluaciones. Problemáticas y prospectivas.

2- Comprensión y producción de textos en todos los niveles educativos y en todas las disciplinas.

3- Las TICS en los procesos de enseñanza, aprendizaje, traducción e investigación.

4- Diversidad, pobreza y desigualdad en catamarca y Argentina.

5- Territorio, Sociedad y ambiente.

6- Políticas Públicas: desarrollo local y reginal, construcción de ciudadanía.

7- El lenguaje en relación con lacultura y la sociedad.

8- Filosofía y subjetividades contemporáneas.

9- Historia Provincial, Nacional, latinoamericana y Universal.

10- Patrimonio histórico, literario, artístico, regional y universal.

11- Educación superior, políticas, problemáticas y perspectivasen relación a la formación, la investigación y la extensión.

CONTACTO: 

 Dra. Marilina Aibar | e-mail posgrado@huma.unca.edu.ar

 

Teléfono: +54 383 4422708 (interno 303)

 

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Documentos

1. •  Listado de docentes y posgraduados aptos para ser directores y co-directores de tesis/TIF

 

El Comité ejecutivo de  las IX Jornadas disciplinares de Ciencias de la Educación comunica que se ha prorrogado hasta el lunes 19 de Junio próximo, el plazo para presentación de RESUMENES de Ponencias, así como de PROPUESTAS de Talleres, Paneles y Relatos de Experiencias Pedagógicas. Dicho evento académico tiene como convocatoria “La Educación en debate: indagaciones, proyecciones y controversias, desde las Cs de la Educación” y se realizaran los días 16, 17 y 18 de Agosto próximos. Recordamos también los ejes Temáticos que organizan las presentaciones en cualquiera de las Modalidades más arriba señaladas:

 1- Calidad Educativa-

 2-Practicas Docentes-

3- Educación y Tecnología.

4- Sujetos y Contextos.

5- Investigaciones en los campos disciplinares de las Cs. De la Educación.  

En tanto que los docentes de los niveles secundario y superior interesados en participar como asistentes podrán inscribirse el día que comienzan las Jornadas, mientras que aquellos que ya lo hicieron mediante envío de formulario on line deberán completar la inscripción, acreditándose el mismo día. Se recuerda que los cupos son limitados para la participación en calidad de asistentes.

Por consultas o envíos de propuestas, comunicarse a: 9jornadascienciasdelaeducacion@gmail.com

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Comunicado Importante

Programa

Primera Circular

Si bien la cuestión de las imbricaciones entre cuerpos, emociones y estructuración social han estado presentes desde los orígenes de la teorización sociológica como un aspecto clave donde tiene lugar el procesamiento de los diferentes regímenes de producción, dominación y legitimación social, la problematización específica y especializada sobre los cuerpos/emociones ha irrumpido como un nuevo campo a la vez sub y trans-disciplinar a partir de los grandes cambios estructurales acontecidos en los años '70, acompañando sintomáticamente los procesos de crisis de los regímenes sociales de posguerra, los cuestionamientos a los soportes epistémicos de la Modernidad y la institucionalidad hegemónica del capitalismo tardío.
En nuestros días, la teoría social contemporánea ha hecho de los estudios sobre cuerpos/emociones un aspecto clave para revisar y reelaborar las concepciones sobre los procesos de estructuración social, las conexiones entre sistemas sociales y subjetividad/es y entre prácticas sociales y regímenes de percepción y sensibilidad social. El Dr. Adrián Scribano que tiene a su cargo el desarrollo de este espacio formativo, es uno de los principales referentes del campo en el ámbito de la teoría social contemporánea. Impulsor y coordinador del Grupo de Trabajo "Sociología de los Cuerpos y las Emociones" dentro de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) y miembro co-fundador y actual vicepresidente del Thematic Group "Society and Emotions" de la International Sociological Association (ISA).

Departamentos:

Ciencias de la Educación

Filosofía

Francés

• Traductorado
• Profesorado y Licenciatura

Geografía

Historia

Letras

Trabajo Social

Inglés

Educación a distancia

¿Qué es el CELU?

El CELU es el único examen reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Argentina. Otorga un certificado de dominio que acredita el uso del idioma español como lengua segunda. Se acreditan dos niveles, el Intermedio y el Avanzado, que dan constancia, en distinto grado, de la capacidad lingüística del hablante extranjero para actuar en situaciones laborales o académicas en cualquier país hispanohablante. Es un certificado de validez internacional sin fecha de caducidad. Al pie del certificado se incluyen las correlaciones de nivel con las escalas del Marco Común de Referencia Europeo y el American Council on the Teaching of Foreign Languages:

• Celu Intermedio: B1+/B2 del MCRE y Advanced Low de ACTFL
• Celu Avanzado: C1/C2 del MCRE y Superior de ACTFL

Se organizan dos tomas regulares por año. También se organizan tomas extraordinarias a pedido de las sedes. Actualmente hay fechas extraordinarias en enero, marzo, abril y agosto. Los resultados se publican 45 días después del examen y los certificados se entregan aproximadamente tres meses más tarde. Esta certificación cuenta con diez años de trayectoria en evaluación, acreditación y certificación del español como lengua segunda. El equipo que diseña, implementa y evalúa el CELU se encuentra en constante capacitación. Más de 5000 personas ya lo han rendido, y el número de inscriptos presenta un constante aumento desde el comienzo.

Más información en http://www.celu.edu.ar/

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Toma de examen  CELU 08/06/2018

El pasado, viernes 8 del corriente,  se tomo el Examen de Español Lengua y Uso. CELU en la Sala del Consejo Directivo de 8 a 17hs. En esta instancia se conto con alumnos de Francia, Alemania,Brasil,Belgica e India.

 

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Toma de examen  CELU 117

El día 02 de junio se realizó la primera toma regular del año, CELU 117, en Sede de la Universidad Nacional de Catamarca, la cual forma parte del Consorcio Interuniversitario ELSE desde el año (2011). Dicho examen contó con 6 candidatos en total, es importante aclarar que 2 de los candidatos de nacionalidad italiana, se encuentran cursando la Licenciatura en Química en nuestra universidad mediante diversos convenios que mantiene la UNCa con universidades del extranjero y los cuatro restantes son estudiantes de Intercambio de Rotary  de Francia, Bélgica, Holanda e Indonesia. Dicho examen estuvo a cargo de los representantes del Consorcio ELSE Catamarca. Res. Rectoral 046/16. Asimismo, la toma oral fue llevada a cabo por la Dra.Lucia Fernández (CUEC Nº 252) y la Prof. Érica Fedeli (CUEC Nº 284).

 

     

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 Formulario de PreInscripción

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La Comisión Directiva del Consorcio ELSE Catamarca participó junto a la Lic. Alejandra Elichabe de la UBA (Universidad Nacional de Bs As) y a la Dra Ana Jalil de la UNT (Universidad Nacional de Tucumán) de la Misión VII “Cooperación para la formación, enseñanza y evaluación de lenguas primera, segundas y extranjeras: con la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (Bolivia) y la Red EnRedELE de la ASCUN (Colombia)” los días 21, 22, 23 y 24 de marzo del corriente año. Estas tres universidades forman parte de la Prosecretaría NOA del Consorcio ELSE.

En la ciudad de Bogotá (Colombia) las docentes participaron de reuniones con la ASCÚN (Asociación de Colombiana de Universidades), la Universidad Libre de Colombia, la Universidad Pedagógica, la Universidad Sergio Arboleda, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad de Los Andes  y el Instituto caro y Cuervo. En estos encuentros se promocionaron las carreras de grado, posgrado y el doctorado de nuestra institución así como la trayectoria de la UNCa en el Consorcio ELSE como sede del examen CELU. También se habló de la posibilidad de trabajar en proyectos de investigación entre universidades con el propósito de lograr la integración y el intercambio entre la Argentina y Colombia.

Adjuntamos fotos de los distintos encuentros.  

Reunión en la ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades)

La Dra. Lucia Fernández explicando sobre las carreras que ofrece nuestra institución y el trabajo que se viene realizando en  ELSE

Foto institucional con los representantes de EnRedELE.

Universidad Javeriana junto a la Mgter. Nancy Agray Vargas.

Visita al Instituto Caro y Cuervo junto  a la Dra. Ivonne Zambrano.

Dictado del taller de corrección de  escritos. Universidad de los Andes. 

 

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1er Circular Coloquio CELU Catamarca

 

2da Circular Coloquio CELU Catamarca

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 CELU con el record, se desarrolló la toma de examen CELU216

El pasado 4 de noviembre se tomó por duodécimo año consecutivo el examen CELU Certificado- de Español lengua y Uso en más de 35 sedes distribuidas en Argentina, Brasil. Asia y Europa. En esta oportunidad,312 candidatos de 39 distintas nacionalidades se inscribieron para dar el examen, lo que generó el mayor número de inscriptos para una fecha regular CELU en la Historia del examen.

Además fue una fecha muy importante para la red CELU por la incorporación de sedes ubicadas en Moscù, Rusia, Posadas y Resistencia en Argentina; junto a la reactivación de la sede ubicada en Palestina. Todas Las nuevas sedes contaron con inscriptos, lo que implicó la capacitación de los docentes locales y la preparación del examen en latitudes y contextos culturales tan distintos como enriquecedores para el trabajo en la red. La corrección tuvo lugar los dia 12, 13,y 14 de diciembre, y los resultados estarán publicados el día 20 del mismo mes en la sección resultados en la web.

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Miembro titular: Laura Carsillo

Miembro Alterno: Lucía Fernández

Equipo Directivo del Departamento de Educación a Distancia

Directora
-Prof. Eleonora Brittán

Vicedirectora
-Prof. Claudia Gutiérrez

Directora de la carrera Licenciatura en Educación Especial
-Esp. Aída Acevedo

Directora de la carrera Licenciatura en Gestión Educativa
-Prof. Claudia Gutiérrez

Coordinadora de Tutores y del Área de diseño pedagógico y didáctico
-Prof. Eleonora Brittán

 Tutoras académicas

-Prof. Cintia Brizuela
-Prof. Eleonora Britan
-Prof. María Sol González

Coordinadora de Diplomaturas

-Prof. Maricel Zanabria Gette

Tutoras académicas

-Prof. Cintia Brizuela
-Prof. Gisel Contreras

Coordinadora del Área de Materiales didácticos

-Prof. Paula Bustos Paz

Correctora de Estilo

-Prof. Paula Bustos Paz

 Coordinación de Evaluación

-Prof. Cintia Bulacios
-Prof. Cintia Brizuela
-Prof. Gisel Contreras

Coordinadora del Área administrativa

-Prof. Melina Coronel

Administrativos

-Alberto Besio
-Renzo Carrasco
-Matías Luna

Coordinadora del Área técnica

-Analista de Sistemas Sandra Ramayo

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Carreras: 

• Licenciatura en Educación Especial - Modalidad a Distancia
• Licenciatura en Gestión Educativa - Modalidad a Distancia